Tenemos una visión educativa de nuestra Escuela Superior de Formación de Maestros “Juan Misael Saracho” para el periodo 2017-2019 en que, guiados por los principios y fundamentos del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, producimos esta realidad:

• Las y los estudiantes participan de distintas prácticas de experimentación y cultivo de plantas frutales y hortalizas en la granja agrícola.
• Se ha mejorado la infraestructura y el equipamiento de las distintas especialidades, lo que beneficia la formación integral de las y los estudiantes.
• Existe una participación activa de docentes, estudiantes, personal administrativo y autoridades de la comunidad en la toma de decisiones en la gestión educativa.
• Se ha instalado una cultura de producción de conocimientos (textos didactizados, ensayos, artículos, otros) en el desarrollo de los procesos formativos de todas las especialidades.
• Las y los docentes realizan una práctica permanente de la educación inclusiva en el desarrollo de los procesos formativos de todas las especialidades.
• Somos un referente departamental, nacional e internacional desarrollando actividades formativas de recuperación, revalorización y de despliegue de la danza, el arte y la música regional tarijeña.
• Las y los actores educativos de la ESFM y de las comunidades del entorno hacen un uso adecuado y responsable del agua como elemento vital para la vida.
• Directivos, docentes y demás actores educativos de la institución participan de ciclos de reflexión y de evaluación comunitaria bimestral sobre los procesos formativos.
• Directivos, docentes, personal administrativo y estudiantes basan su accionar en los valores del respeto, responsabilidad, justicia y la complementariedad.